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Humor 

Aventuras de un Profesor de Informática
remitido por el Quik!

Aventuras de un profesor de informática.

   Alumno: "Hice este documento en casa, pero aquí no
     me carga"
     Ran: "Bien. ¿Qué procesador de textos has usado?"
     Alumno: "Windows, versión 6"
     Ran: "No, quiero decir qué programa, no el sistema
     operativo"
     Alumno: "Windows"
     Ran: "No. Windows es el sistema. Lo que quiero
     saber es el *programa*.
     Por
     ejemplo, puede haber sido WordPerfect, o Microsoft
     Word..."
 
     [al alumno se le ilumina la cara]
 
     Alumno: "¡Ah, claro! Fue con Microsoft Windows"
 
     [aún no sé cómo no lo maté]
 
     ---------------------------------------------
 
     Alumno: "Oye, tengo un problema con un disquete
     que he metido en la
     disquetera y ahora no sé cómo sacarlo"
 
     [cuando voy a mirar, compruebo que el alumno se
     las ha arregado para
     meter
     el disquete por la ranura de una de las bahías...
     normal que tuviera
     problemas para sacarlo]
 
     ---------------------------------------------
 
     Alumno: "¿Me puedes grabar Internet en este
     disquete?"
 
     [tentado estuve de grabarle el "acceso directo a
     Internet Explorer" y
     hacerle feliz...]
 
     ---------------------------------------------
 
     Alumno: "No me entra la password en mi cuenta, me
     salen asteroides"
 
     [me llevó un par de tensos segundos darme cuenta
     de que quería decir
     "asteriscos"]
 
     ---------------------------------------------
 
     Profesor: "Oye, en la sala de arriba queremos
     pasar nuestros documentos a
     un nuevo sistema. ¿Es muy complicado?"
     Ran: "Depende. ¿Qué software están usando?"
 
     [expresión confusa en la cara del profe]
 
     Profesor: "¿Software? No usamos ningún software"
 
     [genial; ordenadores telépatas... y yo aquí con un
     mac plus en la mesa]
 
 
     ---------------------------------------------
 
     Alumno: "Oye, ¿merecerá la pena instalar Windows
     75?"
 
     [esto es *retro-computación*, y lo demás son
     cuentos]
 
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     Alumno: "Necesito pasar esta imagen a mi cuenta
     para un trabajo"
     Ran: "Eso está hecho, te la paso por FTP en un
     momento"
     Alumno: "No, no puede ser, la imagen tiene que ir
     en JPEG"
 
     [siempre he dicho que eso de los acrónimos es un
     peligro público...]
 
     ---------------------------------------------
 
     Alumno: "En mi ordenador de casa tengo problemas
     instalando la tarjeta
     Ethernet en mi disco duro"
 
     [no me extraña; y ya me hubiera gustado saber para
     qué quería ese babuino
     una tarjeta Ethernet en su casa]
 
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     Alumno: "Mi CPU no es lento, tiene un disco duro
     de 200 kegabytes"
 
     [tres patadas en 12 palabras... debería haber
     mandado esto al libro
     Guinness para que homologaran el récord]
 
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     Alumno: "Oye, Windows no me funciona, no sé por
     qué. ¿Puede haber sido
     por
     cambiar el nombre del directorio WINDOWS a
     VENTANAS?"
 
     [nooo, será la fase de la luna]
 
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     Alumno: "¿Se puede usar Word en los ordenadores
     del Departamento?"
 
     [nota: eran estaciones Sun]
     Ran: "No, esos ordenadores usan UNIX"
     Alumno: "Ah, claro, UNIX usa una versión de DOS
     muy antigua"
 
     [confieso que me costó recuperarme de ésta]
 
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     Alumno: "¿Cómo puedo quitar mi PC del escritorio?"
     Ran [confundido]: "¿Qué pasa, está atornillado a
     la mesa o qué?"
     Alumno: "¿Te estás quedando conmigo, tío?"
     Ran [más confundido]: "No, no, qué va... a ver,
     ¿dónde quieres poner tu
     PC? ¿En el suelo?"
     Alumno: "Te estás quedando conmigo, ¿eh? ¿¿ME
     ESTÁS VACILANDO, NO??"
     Ran [a la defensiva]: "Tranquilo, vamos por
     partes, ¿eh? ¿Me puedes
     explicar el problema con un poco más de detalle?"
     Alumno [mirándome como si yo fuera un idiota
     profundo]: "He quitado
     Internet, he quitado el Outlook y he quitado Mis
     Documentos, pero no
     puedo
     quitar Mi PC. Ni la Papelera de Reciclaje tampoco"
 
     [¿por qué la gente no hablará con comillas?]
 
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     Alumno: "Oye, creo que hay ficheros corrompidos en
     el ordenador con el
     que
     trabajo"
     Ran: "¿Por qué crees eso?"
     Alumno: "Lo abro y sale basura. Mira"
 
     [acto seguido me lleva a un ordenador, arranca
     MSDOS, lanza el EDIT y
     abre... COMMAND.COM]
 
     Ran [sonrisa sarcástica]: "Estoy de acuerdo en que
     es basura, pero..."
 
     [me parece que no captó el chiste]
 
     ---------------------------------------------
 
     [en cierta ocasión estaba enseñando los servidores
     departamentales a un
     grupo de alumnos de primer curso... había un DG
     300 como servidor de
     terminales, donde se conectaban clientes bajo NT,
     X Window, y otros
     entornos]
 
     Ran: "Y esto es un servidor DG 300 corriendo bajo
     DG/UX 5.4"
     Alumno: "¿Qué es eso?"
     Ran: "El sistema operativo"
     Alumno: "¿Corre bajo NT?"
     Ran: "No, es DG/UX, un sistema operativo. Es una
     variante de UNIX. Corre
     por sí solo"
     Alumno: "Ah, o sea, arrancas NT y..."
 
     [este jabalí seguro que ha hecho carrera como
     empleado de Microsoft]
 
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     Alumno: "¿Puedo instalar Windows en mi ordenador?
     Es un poco antiguo"
     Ran: "¿Qué modelo es?"
     Alumno: "Ah, lo tengo ahí en una bolsa"
 
     [era un Amstrad CPC 664]
 
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     [en uno de los departamentos había un MV-10000
     corriendo bajo RSTS-E; si
     a
     nadie le suena esto, no me extraña nada, porque
     este sistema fue diseñado
     antes de que naciéramos... el caso es que por lo
     visto tenían problemas
     restaurando el sistema desde un backup, y me
     llamaron para investigar]
 
     Ran: "¿Cuántas cintas hay de backup?"
     Profesor: "Una"
     Ran: "¿Una? Son casi 30 Gb de volumen. ¿Puedo ver
     la cinta?"
 
     [me alargan una cinta Travan de 2 Gb]
 
     Ran: "Aquí es imposible que esté todo"
     Profesor: "Te aseguro que está todo, yo mismo lo
     grabé"
 
     [me enseñó lo que había hecho, que era usar los
     esotéricos comandos del
     sistema para formatear la cinta... y eso era todo;
     se pensaba que el
     formateo incluía ya el backup]
 
     ---------------------------------------------
 
     [lo bueno era el curso de Pascal que les daban a
     los alumnos de
     Empresariales, sobre todo si tenemos en cuenta que
     mucha gente nunca
     había
     tenido contacto con ordenadores]
 
     Alumno: "¿Por qué no me corre un programa que he
     hecho? Se me bloquea la
     máquina"
     Ran: "¿Lo has hecho en Turbo Pascal?"
     Alumno: "Sí, pero al ejecutarlo se bloquea"
     Ran: "¿No te da errores al compilar?"
     Alumno: "¿Qué es eso?"
 
     [perplejo, me enteré de que para ejecutarlo
     simplemente le cambiaba la
     extensión .PAS a .EXE]
 
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     [ésta es sólo para programadores]
 
     [en otra ocasión hubo un curso de C y UNIX para
     varios ingenieros que
     habían trabajado en Macintosh (léase: Pascal)
     hasta entonces; el caso es
     que echando un vistazo a su código fuente me lo
     encontré *lleno* de
     sentencias strcat(string,"\0");]
 
     Ran: "¿Por qué ponéis esto todo el tiempo?"
     Alumno: "¿No sabes que en C todas las cadenas
     tienen que acabar en cero?"
 
     [nadie se había molestado en explicarles que
     strcat no funciona a menos
     que la cadena ya esté acabada en cero, claro]
 
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     Alumno: "He apagado el ordenador, lo he vuelto a
     encender, y me sigue
     diciendo que ya puedo apagar el ordenador"
     Ran: "Eso es imposible"
     Alumno: "Te lo juro, ven a verlo"
 
     [vamos hacia allá]
 
     Alumno: "Mira. Apago . Enciendo ..."
     Ran: "Eso es el monitor"
 
     [ojalá me hubieran dado un duro cada vez que he
     visto esto o una
     variante...]
 
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     Profesor: "¿Me puedes instalar 60 nanosegundos más
     de RAM en mi
     ordenador?"
 
     [un caso claro de oír campanas y no saber dónde]
 
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     Alumno: "Los Macs de la sala se quedan sin memoria
     al arrancar"
 
     [interesado, fui a echar un vistazo; me encontré
     que arrancaba el Mac,
     salía el mensaje de "Bienvenido a Macintosh", el
     logo del MacOS, y
 
     aparecía la barra de progreso que indica la carga
     de las extensiones...
     cuando la barra llega al final, me dice:]
 
     Alumno: "¿Lo ves? ¡Toda la memoria llena!"
 
     [evidentemente le había preguntado qué era esa
     barra a algún PeCero...]
 
 
     ---------------------------------------------
 
     Alumno: "¿Esto son filtros contra las radiaciones
     nucleares de los
 
     monitores?"
 
     [si no me tiré por los suelos de la risa fue por
     un ejercicio de
     autocontrol supremo]
 
     ---------------------------------------------
 
     Alumno: "El ordenador me dice que pulse OK, pero
     no encuentro esa tecla"
 
 
     [ni siquiera se le había ocurrido pulsar la "O" y
     luego la "K"]
 
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     Alumno: "Quiero escribir un 0 en mayúsculas. ¿Cómo
     lo hago?"
 
     [ya me gustaría a mí saberlo...]
 
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     Profesor: "Tenemos un PC XT antiguo con una
     disquetera y queremos..."
     Ran: "Un momento. ¿Es una disquetera de 3 1/2 ó de
     5 1/4?"
     Profesor: "¿En qué se distinguen?"
 
     [lo que demuestra que cualquiera puede dar clases
     en una universidad]
 
     ---------------------------------------------
 
     Alumno: "Me llevé los discos de Windows para
     instalarlos en el ordenador
     de mi padre, pero no me instala"
     Ran: "¿Te da algún mensaje de error?"
     Alumno: "Sí, lo apunté."
 
     [el papel decía "Este no es un disco Macintosh.
     ¿Desea inicializarlo?"]
 
 
     ---------------------------------------------
 
     Alumno: "Oye, ¿este disquete funcionará en los
     ordenadores de la sala? Es
     azul"
 
     [reconozco que esa vez me quedé literalmente sin
     palabras]
 
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     Profesor: "¿Cuánto puede costar una caja de discos
     duros?"
 
     [más de lo que piensa...]
 
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     Profesor: "Me he comprado una impresora, pero no
     me funciona. No sé si
     viene con tinta o sin ella"
     Ran: "¿Qué impresora es?"
     Profesor: "Una DeskJet"
     Ran: "Hay varias. ¿Qué modelo?"
     Profesor: "Eeehhh... no sé, es una HP"
     Ran: "Bueno, ¿es en color o en blanco y negro?"
     Profesor: "Es beige"
 
     [ésta nunca se la cree nadie, pero si conociérais
     al profesor en cuestión
     no os sorprendería...]
 
     ---------------------------------------------
 
     Profesor: "Nos falla la conexión a Internet en el
     laboratorio, creo que
     el
     modem no tiene suficiente RAM"
 
     [me gustaría saber de dónde saca la gente ciertas
     ideas]
 
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